Practicle adalah perusahaan Teknologi Pendidikan Singapura yang membantu Siswa Sekolah Dasar belajar Matematika Singapura melalui pendekatan yang dipersonalisasi dan menyenangkan. Kami memeriksa dengan para pendiri untuk mengetahui lebih lanjut tentang bagaimana Practicle muncul; bagaimana hal itu dapat membantu anak-anak belajar unggul dalam matematika mereka; dan pandangan mereka tentang lanskap teknologi pendidikan.

Apa yang Anda lakukan sebelum berlatih?

Sebelum berlatih, kami berdua adalah guru.

Eileen adalah mantan guru MOE dan Mentor TIK di Sekolah Dasar Hougang. Dia memperjuangkan berbagai proyek inovatif dan dipresentasikan di MOE Excel Fest. Chongming adalah Pengembang Game yang membuat game untuk Nintendo DS sebelum dia mengajar Pengembangan Game kepada siswa di Temasek Polytechnic.

Dengan sekitar 20 tahun pengalaman mengajar gabungan, kami berada dalam posisi yang sangat baik untuk menciptakan sesuatu yang berharga bagi siswa, orang tua, dan guru.

Bagaimana Practicle muncul?

Ketika kami berdua masih mengajar, ada tantangan yang terus kami hadapi sebagai guru.

Setelah mengajar setiap kelas, kita memiliki kebutuhan yang membara untuk mengetahui apakah siswa kita telah menguasai apa yang kita ajarkan. Satu-satunya cara untuk memastikannya adalah dengan memberikan tes di akhir setiap kelas, tetapi itu akan sangat menegangkan bagi siswa dan guru.

“Apakah ada cara yang memungkinkan kita dan orang tua untuk dengan mudah menilai apa yang diketahui dan tidak diketahui siswa? Bagaimana kita bisa membuatnya menjadi sesuatu yang menyenangkan bagi siswa sehingga mereka akan menerima penilaian diri?” Ini adalah beberapa pertanyaan yang sering kami tanyakan pada diri sendiri.

Pada akhirnya, kami memutuskan bahwa jawabannya adalah menggabungkan AI dan Analytics, Grounded Pedagogy Research, dan Gamification ke dalam satu sistem praktik. Maka, Practicle lahir!

Apa yang membedakan Practicle daripesaingnya?

Ada berbagai platform AI di Singapura, tetapi kami adalah satu-satunya yang disertifikasi oleh Education Alliance Finland untuk kualitas tinggi dalam pedagogi dan benar-benar adaptif. Faktanya, kami mendapat skor jauh di atas rata-rata global untuk platform serupa (bagi mereka yang berhasil mendapatkan sertifikasi), pada 96 poin dari 100 penuh. Sebagai mantan guru, kami merancang Practicle dari bawah ke atas untuk didasarkan pada prinsip-prinsip pedagogis seperti Konstruktivisme, Aliran, Teori Penentuan Nasib Sendiri, dan Pengulangan Spasi Dinamis.

Efektivitas adalah satu hal, tetapi sama pentingnya bahwa anak-anak bersedia berlatih di platform kami tanpa orang tua mereka menyenggol mereka. Sementara platform lain menggunakan sistem “pointifikasi” sederhana di mana siswa “melakukan ini untuk mendapatkan poin untuk mendapatkannya”, sistem gamifikasi kami dibuat dengan hati-hati untuk melibatkan siswa kami sehingga mereka termotivasi untuk berlatih. Dengan penggunaan yang sering, sistem kami menanamkan nilai-nilai positif dan mengubah perilaku siswa kami menjadi lebih baik, misalnya, siswa di platform kami membangun kebiasaan latihan sehari-hari setelah beberapa waktu.

Bagaimana metode kepemilikan Practicle membantu siswa?

Dulu, jika kami ingin meningkatkan subjek, kami membeli seri 10 tahun dan buku penilaian, dan kami mengerjakan semua pertanyaan, dari awal hingga akhir. Ini adalah proses yang menyakitkan dan ada banyak waktu yang terbuang, terutama ketika hingga 80% pertanyaan tidak benar-benar membantu kami, karena kami tidak benar-benar membutuhkannya.

Dengan Mesin™ Adaptif Refleksif kami, sistem kami secara otomatis mendeteksi kompetensi Anda dalam topik dan keterampilan individu, dan memberi Anda pertanyaan yang perlu Anda kerjakan. AI kami bekerja berdasarkan per pertanyaan, secara real-time. Itu berarti, dengan setiap pertanyaan yang Anda lakukan, sistem kami benar-benar meninjau seluruh model pengetahuan di kepala Anda dan segera bereaksi dengan pertanyaan berikut. Anda tidak harus menyelesaikan seluruh lembar kerja, atau seluruh kertas ujian, dan menunggu guru menghubungi Anda kembali. Itu sebabnya siswa kami meningkat begitu cepat.

Secara umum, siswa yang telah menggunakan sistem kami telah melihat setidaknya peningkatan 1 kelas atau lebih selama periode singkat 1 masa sekolah.

Tinjauan lanskap pendidikan Finlandia dan mengapa mereka adalah standar emas untuk pendidikan di seluruh dunia

Sistem pendidikan Finlandia sangat menakjubkan. Ketika kita membandingkan sistem pendidikan di seluruh dunia, skor PISA pasti dibesarkan, dan beberapa akan menunjukkan bahwa Singapura sebenarnya berperingkat lebih tinggi dari Finlandia. Itu tidak benar, tetapi, berapa biaya yang kita capai?

Di Finlandia, anak-anak tidak pernah stres tentang sekolah; sebenarnya mereka suka sekolah, karena mereka belajar melalui permainan. Dan mereka mencapai skor PISA itu dengan anak-anak yang tersenyum dan masa kecil yang bahagia! Ini adalah gambaran yang berbeda di Singapura dengan PSLE kami.

Guru-guru Finlandia dipandang dan dihormati di masyarakat Finlandia. Mereka terus-menerus berpikir tentang pedagogi dan bagaimana mereka dapat membantu siswa mereka belajar dengan cara yang menyenangkan dan kreatif. Sektor Pendidikan publik Finlandia juga bekerja sangat erat dengan sektor Pendidikan swasta Finlandia untuk membantu anak-anak mereka sukses, yang sangat terpuji.

Bagaimana rasanya disertifikasi oleh Education Alliance Finland? dan apa artinya itu bagi Anda?

Sejujurnya, kami sangat bersemangat untuk mendapatkan umpan balik yang baik dari para pendidik dan evaluator Finlandia dalam hal AI kami, adaptivitas sistem kami, dan pedagogi kami.

Mendapatkan sertifikasi dari Education Alliance Finland sangat berarti bagi kami. Ini berarti bahwa Practicle memiliki yang terbaik dari kedua Dunia: kualitas kurikulum Singapura yang baik ditambah dengan standar tinggi sistem Pendidikan Finlandia. Kami berharap bahwa kami akan dapat menggunakan teknologi adaptif kami untuk membantu lebih banyak anak mencapai potensi maksimal mereka saat terlibat dan membawa dampak yang lebih besar bagi pembelajaran mereka.

Karena COVID-19 telah mengubah dunia ke dalam di mana kebanyakan orang tinggal di rumah, permintaan akan pendidikanharus meningkat. Bagaimana Practicle mengatasi sejauh ini?

Sekarang setelah Circuit Breaker berlaku, sekolah dan pusat pendidikan sama-sama telah beralih ke Pembelajaran Berbasis Rumah dan online. Banyak institusi telah memecahkan masalah pertama dalam mengalihkan pengajaran online melalui alat seperti Zoom, tetapi sejumlah besar dari mereka benar-benar bingung bagaimana menyelesaikan masalah pekerjaan rumah, penilaian, dan penilaian. Mencetak lembar kerja, mengirimkannya ke orang tua, dan meminta orang tua untuk memindai dan mengirimnya kembali bukanlah solusi yang berkelanjutan.

Oleh karena itu, kami melihat lonjakan institusi yang mendekati kami untuk memanfaatkan pembuatan lembar kerja Practicle dan fitur penandaan otomatis untuk melibatkan siswa mereka berlatih secara mandiri, sambil menghasilkan umpan balik kinerja yang berguna untuk menginformasikan pengajaran mereka.

Kembali ke rumah, orang tua menghadapi masalah karena harus mendukung pembelajaran anak-anak mereka sambil menyulap pekerjaan pada saat yang sama. Dengan gamifikasi kami yang kuat, orang tua melihat kami sebagai cara yang baik untuk menjaga anak-anak mereka terlibat secara konstruktif di rumah.

Sejauh ini, kami mengatasi dengan baik bahkan dengan meningkatnya permintaan, karena seluruh tujuan Practicle adalah untuk mengalihkan sebagian besar beban kerja guru ke komputer, sehingga mesin melakukan pekerjaan berat untuk mereka, dan mesin mudah diskalakan.

Apa pandangan Anda tentang Edutech dan bagaimana menurut Anda itu akan tumbuh dalam dekade berikutnya?

Saya percaya banyak pengusaha Edutech telah berbagi tentang bagaimana pendidikan tidak berubah dalam beberapa dekade terakhir, jadi saya akan melihatnya dari sudut yang berbeda.

Kembali ketika saya masih anak Sekolah Dasar, orang tua saya membelikan saya satu set Ensiklopedia, dan pada saat itu, saya berpikir: “wow, banyak yang harus dipelajari!”. Saat ini, Wikipedia memiliki informasi gratis yang jutaan kali lebih luas, dan semuanya mudah diakses melalui smartphone mungil saya.

Big Bang Pengetahuan telah terjadi, dan masih terjadi. Lanskap pekerjaan berubah dengan cepat, dan Universitas mengalami kesulitan memutuskan apa yang harus diajarkan. Lewatlah sudah hari-hari ketika kita bisa belajar 4 mata pelajaran di Sekolah Dasar, memilih 8 di Sekolah Menengah, mengambil 1 bahasa pemrograman, dan menjadi pembuat kode profesional. Revolusi Industri ke-4 akan terjadi, dan realisasi ketidakcukupan yang terjadi di Universitas akan mulai menetes ke bawah, dan kita akan tiba-tiba menyadari bahwa kita perlu melihat kembali Pendidikan dan pengujian standar.

Ketika itu terjadi, Edutech akan hadir dan siap membantu!

Rencana masa depan dan partisipasi Anda dalam EduSpaze

Diterima di EduSpaze Edtech Accelerator telah menjadi salah satu hal terbaik yang terjadi pada kami. Melalui program ini, kami telah belajar banyak, menyempurnakan bisnis kami, dan terhubung dengan begitu banyak mentor hebat, sesama pengusaha edtech, dan investor, yang semuanya berusaha untuk memengaruhi Dunia kita secara positif.

Dalam waktu dekat kami berharap dapat memperluas pertumbuhan kami di kawasan Asia Tenggara dan membuat pendidikan berkualitas lebih mudah diakses oleh masyarakat sehingga kami dapat membantu lebih banyak siswa, orang tua, dan guru.